Mexicano

37 años

Artista y docente de artes visuales. Terapeuta de arte.

​http://benguelara.wix.com/benjamin-guerrero

​La práctica docente implica una intervención fundamental en la construcción cultural e identitaria del país puesto que implica el intercambio directo de experiencia y conocimiento con otros.

Entiendo el lugar del docente como el de un facilitador de herramientas y procesos para sentir, expresar, crear, reflexionar, introyectar, dialogar e interactuar de diversas maneras con el entorno y con otros, con la alteridad.

La docencia implica inevitablemente el diálogo y la reflexión continua con alumnos, colegas, múltiples referentes académicos, con las instituciones, etcétera; con ello no me refiero a un diálogo unilateral sino al diálogo de mutuo enriquecimiento ya que el docente nunca deja de ser un aprendiz, así como el alumno quizá deba posicionarse en el lugar de facilitador en algún momento de su desarrollo tanto profesional como personal.

Bajo mi perspectiva los espacios formativos, en el arte o a través del arte, han de propiciar los intercambios y la construcción no solo de conocimientos o experiencias estéticas sino también y fundamentalmente de vínculos tanto profesionales como personales; es decir, deben promover el intercambio y la reflexión inter y trans-personal así como las experiencias intrer y trans-disciplinarias.

De esta manera los espacios de enseñanza serán comunidades de aprendizaje por la vía del intercambio y la reflexión, serán los semilleros para la reelaboración del entramado social, la conciencia identitaria y el respeto a la alteridad y al entorno que se encuentran severamente vulnerados.